El primer día de clase, hemos comenzado explicando la asignatura y Santi ha hablado de muchas herramientas tecnológicas, yo no soy muy torpe en informática porque hoy en día hay tutoriales en YouTube para todo. Pero aún así me he agobiado, ha dicho algo de Blogger, de scratchbook, de Kahoot…
El primer día creamos un correo para todo el grupo al cual le pusimos un nombre muy poco original, : tic de las chicas se llama. Después buscamos la herramienta Blogger que sorprendentemente estaba en las herramientas de Google aunque yo nunca me había fijado en ella. Y por último creamos nuestroora blog, eligiendo el tema de viajes para él. Pero al crearlo era muy feo, solo que ese día no nos dió tiempo de arreglarlo.
Entonces cómo soy bastante curiosa por la tarde decidí buscar en tik tok blogs bonitos para copiar el diseño. Aunque sinceramente no ví mucho material para copiar. Entonces me fui a YouTube y encontré muchos tutoriales, y me vi algunos como: https://youtu.be/o0KRp9l4y5g?si=agKNnL7JgLx3q7Gb. Después de ver este vídeo entendí mejor la plataforma.
Al día siguiente, en la universidad seleccionamos el diseño del blog y lo personalizamos con una foto de fondo, cambiamos los colores y elegimos las letras predeterminadas. Pero al crear las páginas del diario de cada una, no nos salía en la página principal del blog.
El jueves le preguntamos a Santi, cómo poner las páginas visibles en nuestro blog, pero estaba muy ocupado y no pudo hacerlo. Entonces decidimos buscar en Internet la manera de hacerlo y por fin descubrimos que había que añadirlo como gadget, un aprendizaje autónomo que ya no se me olvida. Además, ese día enseñó los diarios de años anteriores como modelo, espero estar haciéndolo bien 😬.
Por último, el viernes le tocó a Maricarmen hacer la entrada de la semana, y la hemos ido ayudando cuando nos pedía buscar sitios interesantes por Andalucía. Además, se me ocurrió que podríamos hacer un vídeo con nuestras caras montadas en un autobús para el viaje por Andalucía. Entonces busqué un vídeo de un autobus y lo añadí a una aplicación para editar vídeos, Inshot: Después, añadí las fotos de cada una: y borré el fondo en una opción de recorte
Semana del 2 de febrero al 6 de febrero
La semana parecía comenzar tranquila (pero no sabíamos lo que se nos venía encima). El lunes y el martes todas ayudamos a Victoria a hacer su entrada de Egipto, buscando información y fotos para añadir.
En cambio el miércoles nos sorprendió la borrasca Leonardo , suspendiendo las clases y dejando miles de incidentes tristes. Por lo tanto el miércoles no tuvimos clase y el jueves la mitad de la clase no pudo venir (yo fui de las supervivientes): Solo vinimos 11 personas!
Y por último el viernes hice el diario de la semana, perdón creo que es un poco corto, se parece a la semana,pero espero que os guste mi gif.
Semana del 9 de febrero al 13 de febrero
Esta semana ya si que si no me escapo de saber lo que es scratch, por lo visto según internet es "un lenguaje de programación visual y gratuito, diseñado para enseñar a programar a niños y principiantes mediante el uso de bloques gráficos". ¡Buena noticia! Es para niños, yo podré con él. Pero creo que será complicado para mí, eso de programación solo se lo he escuchado a mi hermano en ingeniería, mejor me veo un tutorial (enlace). Hoy en clase decidimos que nuestros juegos van a ir sobre matemáticas, especialmente para el segundo ciclo de primaria. Miramos el Anexo II de la orden del 30 de mayo de 2023, y entre todas decidimos que queríamos hacerlo para el alumnado de 4º de primaria, es decir, segundo ciclo. Tratando:
- Competencia 2. Resolver situaciones problematizadas, aplicando diferentes técnicas, estrategias y
formas de razonamiento, para explorar distintas maneras de proceder, obtener soluciones y asegurar su validez desde un punto de vista formal y en relación con el contexto planteado.
- Criterio de evaluación: 2.1.b. Comparar y emplear diferentes estrategias para resolver un problema de forma pautada, implicándose en la resolución y tomando decisiones.
- Saber básico: MAT.2.A.3.4. Suma, resta, multiplicación y división de números naturales resueltas
con flexibilidad y sentido: utilidad en situaciones contextualizadas, estrategias y
herramientas de resolución y propiedades, mediante materiales y recursos lúdicos y motivadores, tales como trucos sencillos de magia educativa, juegos de mesa y materiales manipulativos.
Dentro de las operaciones, tenemos la suma, la resta, la multiplicación y la división de números naturales. Por lo tanto, como somos cuatro, hemos decidido hacer cada una una operación distinta para nuestros juegos, y así los niños podrán reforzar sus conocimientos de cada una. Yo elegí la división, ya que es una de las operaciones más complicadas y me gustaría ayudar a los niños con ella.
Entonces dándole vueltas pensé en personificar la división, para darle emoción al juego y en Internet, había varios dibujos graciosos. Y mi imaginación se puso a volar y se le ocurrió hacer otro personaje que fuera la calculadora
Semana del 16 de febrero al 20 de febrero
Esta semana me tocaba hacer la entrada, por lo que tuve que dividir mi tiempo entre scratch y la entrada.
Primero comencé definiendo sobre que quería hacer la entrada del blog y como mi último viaje fue a Praga, decidí hacerlo sobre esta ciudad. Pero quería hacer algo diferente para que el profesor no se aburriera leyendo nuestro blog, entonces caí en la cuenta de que antes de ir al viaje vi muchos Tik Toks sobre trucos en Praga que me ayudaron mucho en mi viaje.
Entonces decidí rescatar esos antiguos Tik Toks y usarlos para mi blog. Los trucos trataban tanto a nivel económico, como saber moverte por la ciudad, como monumentos, que no te puedes perder o evitar ser timado.
Y fui confeccionando mi entrada poco a poco. Primero decidí el formato y es que para que fuera llamativo pensé en usar los emoticonos 🚫 y ✅. Y fui añadiendo algunas fotos como:
Y también se me ocurrió realizar una ruta de Google Maps como una herramienta digital muy útil y creativa para nuestro blog. Para crear esta ruta entre a Google Maps, busqué la ubicación de los mercadillos en Praga. Y para eso, hice los siguientes pasos:
1. Puse la ubicación del primer mercadillo, después le di a: cómo llegar
Semana del 23 de febrero al 24 de febrero
Esta semana solo tiene dos días, qué guay!!
Al siguiente día, tocó concentrarme en scratch, e investigue cómo hacer que el muñeco andara hacia los lados, y finalmente lo conseguí de esta forma:
Semana del 2 de marzo al 6 de marzo
Empecé la semana intentando pasar la celda hacia arriba para que encerrara a don egoísta. Y lo hice de esta forma:
Al día siguiente intenté ayudar a Maricarmen con su juego y no se me dió nada mal hacer de profesora, pero viendo una orden de esos fue, me di cuenta que existía la orden de deslizar y tal vez esa orden. Me serviría a mí para hacer más realista el salto.
Entonces al día siguiente decidí hacerlo y efectivamente, quedo tal que así:
Semana del 9 de marzo al 13 de marzo
Hola querido diario ya estoy aquí una semana más, esta semana le tocaba a Alicia hacer la entrada pero le venía algo mal, así que me pidió cambiarla y acepté (mini punto de buena compañera 🎖️). Entonces siguiendo con mi temática de pueblos de Navidad🎄 me acordé del viaje anterior que hice a Alsacia y decidí hacerlo de eso.
Para hacer algo diferente, añadí el apartamento en el que me quedé ya que era muy mono y lo recomendaría. También recomendé un coche de alquiler, ya que todos los pueblos de Alsacia son maravillosos y no te los puedes perder.
Además, quise añadir un PDF de una guía de un pueblo y para hacerlo más original lo añadí con un código QR. Para ello tuve que subirlo al Drive de la cuenta conjunta y hacerlo visible a cualquiera que tengan el enlace. Finalmente copia el enlace y lo pegué en una página que hace QR gratis y así salió.
El jueves Santi nos inició en Genially, como el viernes no íbamos a tener clase (como excepción) nos dijo que eligiéramos plantillas de genially. Y esta será la mía: PANTILLA DE GENIALLY
Semana del 16 de marzo al 20 de marzo
Esta semana comencé a utilizar Genially, pero la plantilla que había escogido no me representaba. Tenía colores muy chillones y tristes🥺 😭.
En la primera página solo quería hacer la portada, es decir, puse el título de la presentación con algún efecto. La segunda página la dedicaré a explicar qué es la división, y en la tercera pagina quiero grabar un vídeo para que los niños entiendan para qué les sirve las divisiones en su vida cotidiana, para que no sea un concepto tan abstracto y que sepan aplicarlo. Aunque no sé como insertar un video, por eso la semana siguiente le preguntaré a Santi la semana que viene. Después expliqué los términos de la división y con botones interactivos que abren ventanas, en las que explica uno a uno y para qué sirven. Además para hacer la diapositiva más original pinté una división con mi ipad para que se viera mi letra. Y por último, esta semana puse las reglas para dividir decorándolo con estrellas. (Inserto vídeo de evidencia)
Semana del 23 de marzo al 26 de marzo
Empecé la semana preguntándole al profesor cómo insertar un vídeo en Genially. Y como solución me dijo que lo tengo que subir a Youtube e insertar el enlace en Genially. Por lo que la misión de esta semana: grabar el vídeo. Tras pensar el guión de mi historia o mini cuento, saqué del armario a mis mejores y más preciados peluches y grabé este vídeo:
Semana del 27 de marzo al 6 de abril
¡¡¡¡SEMANA SANTA!!!!! Mi semana favorita del año en Antequera, nos dan las vacaciones el viernes de dolores, y el lunes de Pascua tampoco tenemos clase 🎉. Aqui te dejo el itinerario de semana santa de antequera, por si quieres buscarme al lado de la procesión estaré.
Semana del 7 de abril al 6 de abril
¡Semana de exposiciones😱! Estoy muy asustada y no quiero que me toque y con mi buena suerte, seguro que salimos las primeras 😬.
Efectivamente así fue, me he anticipado y parece que soy vidente 🔮. Mari Carmen salió la primera en la ruleta, yo salí con ella porque sdu ordendor no tenía batería. Y a pesar de ser las primeras mi compañera lo hizo genial, defendió super bien su scratch y su genially. La unica pega es que solo teníamos escrito el saber básico, nos faltaba la competencia y el criterio de evaluación. Pero para mi la exposición de Mari Carmen fue de 1️⃣0️⃣
Semana del 13 de abril al 17 de abril
¡Seguimos con las exposiciones! Me está encantando ver el trabajo de todos mis compañeros, ya que han realizado un montón de trabajos super creativos. Gracias a las exposiciones estoy descubriendo también un montón de recursos como hacer canciones con IA, vídeos, scape rooms...
El martes explicó el último trabajo: un corto con diferentes planos, entre 5-10 minutos ⏱️. Además, tenemos que hacer storyboard, ¿qué es eso? no lo he escuchado en mi vida, así que tendré que investigar sobre él.
Semana del 21 de abril al 24 de abril
Esta semana comenzó fatal, Alicia faltaba el lunes y el martes. Y sin ella no podíamos grabar nada. Me estoy agobiando porque nos falta tiempo, aunque con un apretón los siguientes días seremos capaces de conseguirlo.
También esta semana me tocaba escribir la entrada, decidí hacerlo de consejos generales. Por si nuestros lectores no coinciden con ninguno de nuestros viajes, al menos que reciban consejos nuestros. Incluí en el blog fotos, enlaces y vídeos para hacerlo más entretenido, pero ya se me acaban las ideas.
A la misma vez concretamos el guión del corto y nos enteramos bien de cómo había que hacer el Storyboard: 6 viñetas cada una e incluir los diferentes planos que vamos a usar (especificándolos debajo)
El jueves y el viernes que ya estaba Alicia, nos dió tiempo a grabar bastante contenido del vídeo y empezamos a jugar con los planos. Grabamos el plano general largo, el plano gdeneral y plano tres cuartos, pero el plano más divertido me pareció que era el gran plano general, porque tuvimos que ir a la carretera a grabarla puerta del colegio, para que victoria se viera muy pequeñita. siguiendo el ejemplo de esta foto:
Semana del 27 de abril al 30 de abril
Esta semana empezó faltando Mari Carmen, así que Alicia, Victoria y yo grabamos las escenas en las que ella no salía entre una hora de tutoría disponible que tuvimos y la propia hora de tic. El martes pudo venir Mari Carmen, asi que gfrabamos por fin la última escena en la que salíamos todas.
Y aunque creíamos que teníamos el vídeo terminado, se los ocurrió grabar una escena telefónica entre Alicia y Victoria, para que quedara un efecto de planos paralelos:
Semana del 4 de mayo al 8 de mayo
Primer día que falto en todo el cuatrimestre 😲! Levaba un año esperando este día, por fin me programaron una intervención quirúrgica para extirparme un ganglio linfático cervical. Ya que algunos días mi cuello se veía así:
Después ya cuando me iba encontrando mejor, y me iban entrando ganas me dedicaba a dibujar las viñetas que me habían tocado del story board, y así me quedaron los dibujos:
Semana del 11 de mayo al 13 de mayo
¡Fin de clases!
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